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图书馆是应人类知识积累、知识使用的需要而产生的社会机构,它的存在与发展无不源于社会的发展与文化的进步.21世纪,以计算机为核心的现代信息技术被引入图书馆,给予图书馆搜集、整理、传递社会文献信息的职能以极大的发展,其教育职能也得以凸显.但是,各级各类图书馆所承担的教育职能各有不同,成人高校图书馆所具有的教育职能有哪些特点?应采取什么方法加以实施?本文拟对此问题略加探讨.