论文部分内容阅读
为提高机械设计课程的教学效果和教学质量,加强学生创新能力的培养,从课堂教学方式、实践环节、考核方法、科技创新比赛等方面,开展了面向创新能力培养的机械设计课程教学模式改革与实践.实践证明,通过改革,极大地调动了学生学习的主动性,教学质量得到显著提高,学生的科技创新比赛成绩也获得了突破性的进展.
面向创新能力培养的机械设计课程教学模式改革与实践
【摘 要】
：
为提高机械设计课程的教学效果和教学质量,加强学生创新能力的培养,从课堂教学方式、实践环节、考核方法、科技创新比赛等方面,开展了面向创新能力培养的机械设计课程教学模
【机 构】
：
武汉华夏理工学院 机电工程学院,湖北 武汉
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2018年26期
其他文献
随着当前信息技术的快速发展,如今已经步入大数据时代,大数据使得人们的生产生活都发生了翻天覆地的变化.在大数据环境下,需要利用最先进的科学技术做好各项工作,对于城建档
随着高等教育大众化进程的推进,学风建设改革也被提上日程.从当前我国高校教学情况来看,学风、教风状况不容乐观,教师教学方法传统,并徘徊于科研工作和教学之间,影响了学生的
鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma NPC)是耳鼻咽喉科最常见的肿瘤，发病率在头颈部恶性肿瘤中居于首位，我国南方地区发病率极高，严重威胁着人民的健康和生命。咽隐窝为NPC的好发
高等工程教育是培养本科工程技术人才的主要渠道,对学生工程实践能力的培养是课程实施的重要目标,而在课程实施过程中,仍存在突出问题:课程学习成果与课程设计、考核评价模式
目的:用诊断试验的方法,分析原发性青光眼OCT与FDT的诊断效能,比较二者在临床应用中的诊断价值。评价OCT各诊断指标的诊断效能,为临床医生诊断青光眼合理选用诊断方法提供参
本文通过分析产品设计专业课程中工程技术基础类课程的重要性,针对目前该专业学生学习工程类课程较为困难的现象,结合自身的教学经验,本文提出了一种基于科教协同的教育理念
高等数学是高等学校理工科学生必修的一门基础理论课程.本文通过对最近几年高等数学教学改革主体思路的分析研究,从课程内容改革、学生自身的特点、教学辅助手段和培养应用能
嵌入式系统是高等院校电子与信息类专业面向应用、面向大学生综合与创新能力培养、面向就业而开设的一门专业主干基础课程.本论文基于学习产出的教育模式(OBE)对该课程从教学