【摘 要】
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在运用“导生制”教学过程中,导生犹如联系师生的桥梁,教师可以通过导生更好地推进后进生的转变工作,同时,也能充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力,提高教学质量。
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在运用“导生制”教学过程中,导生犹如联系师生的桥梁,教师可以通过导生更好地推进后进生的转变工作,同时,也能充分发挥学生的主体作用,挖掘学生的潜力,提高教学质量。
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