【摘 要】
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为了使我3岁的女儿在各方面都养成良好的习惯,我根据孩子的特点,自行设计制成了十几种不同类型的剪纸红花,即聪明花、勇敢花、礼貌花、爱学花、热爱父母花、团结友爱花、勤
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为了使我3岁的女儿在各方面都养成良好的习惯,我根据孩子的特点,自行设计制成了十几种不同类型的剪纸红花,即聪明花、勇敢花、礼貌花、爱学花、热爱父母花、团结友爱花、勤劳花、节约花、爱校花、爱国花和认(改)错花,根据不同的情况予以奖励。
In order to make my 3-year-old daughter develop good habits in all aspects, according to the characteristics of children, I designed and made a dozen different types of paper-cut safflowers, that is, clever flowers, brave flowers, polite flowers, Flowers, love parents flower, solidarity flower, hardworking, saving flowers, love school flowers, patriotic flowers and recognize (change) the wrong flowers, according to different circumstances be rewarded.
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[摘要]文化积淀,既指经长期积累而沉淀下来的文化,又指文化逐渐积累并沉淀下来的过程。学校文化是长期积淀的结果,它发挥着熏陶、凝聚、发展的功能。现代学校文化的积淀,核心是人的素质的积淀。学校文化积淀具有传承性、不可复制性、在实践中的渐进性和全局性的特点。在传承学校文化的过程中,要正确处理学校文化积淀与创新的关系。 [关键词]学校文化积淀 功能 核心内容 特点 创新 中图分类号:G41文献标识码:
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上美术课就是画画,这种想法在学生、家长甚至是其他学科的老师中都或多或少地存在。但是纵观这几年的新课改,以及启用的新教材,其中的内容和理念怎能用简单的“画画就等于美
试卷是“指挥棒”。一份好的试卷,既能全面、客观地衡量学生的基本知识与基本能力,又能对教与学产生积极的导向作用。笔者以为,小学语文试题应在务实中彰显灵性。
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教学内容:苏教版《数学》三年级下册第24页～26页。教学目标1.让学生通过观察和操作,体验、感悟、认识物体的平移和旋转现象,进而认识平面图形的平移和旋转。2.在观察比较、操
2002年秋,全国品德与生活、品德与社会课标制订的主持人、南京师范大学教授鲁洁走进秦淮河畔的上元小学,亲领一线老师踏上了苏教版品德新教材试验的征程,这一牵手就是七个春秋、七个寒暑。 回望鲁洁老师与我们一起走过的美好时光,我们试验着也反思着,学习着也探索着,播种着也收获着。有鲁洁老师亲领我们前行,是幸运与幸福,是洗礼与润泽,是成长与享受。无论是学校、教师,还是学生、家长,都在这一历程中对新德育课程
目的 探讨伴皮质下梗死和白质脑病的常染色体显性遗传性脑动脉病（CADASIL）患者脑血液动力学变化特点。方法 该组病例来自CADASIL同一家系。病例组6例，有症状者4例，无症状者2例，均有特征性MRI异常。对照组24例。采用经颅多普勒（TCD）对所有观察对象的脑底动脉，包括双侧大脑中动脉、大脑前动脉、大脑后动脉、椎动脉（VA）和基底动脉（BA）的收缩期峰速（Vp）、平均流速（Vm）、舒张末流速（
1992年6月1日至5日,全国企业管理报刊联谊会第八次会议在兰州市举行。中国企业管理协会、中国企业家协会会长袁宝华对如何提高办报刊的水平,在会上提出了三点意见: 一、要进
目前,在家教方面存在着一个带有普遍性的问题,就是部分家长的教育思想、教育孩子的出发点往往与学校、国家不一致。学校主张德育为首,部分家长却以智育为首;学校要求全面发