情境模拟在高中英语教学中的应用价值分析

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在传统英语教学模式中,为了应付考试,教师总是照本宣科,用“填鸭式”教学方式对学生不断地灌输知识点和语法,学生无法从根本上理解这门语言,而且遇到复杂的知识点时,只能死记硬背,无法完全理解其含义。长此以往,学生产生厌学情绪,失去英语学习兴趣。而情境模拟教学法,可以帮助学生从根本上提高对语言的运用能力,极大锻炼了学生的口语,提高了学习效率。本文就情境模拟的特点出发,展开深入的探讨。
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