英语专业本科生学习自由的现状分析

来源 :安徽工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tju515
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随着高等教育的改革与发展,高校为学生的学习提供了较多的选择空间。英语专业课程资源不足、课程规划尚不成体系,制约了英语专业本科生的学习自由。高校领导、教学管理部门、教师等只有共同努力,赋予学生充分的学习自由,才能培养出适应时代要求的英语专业人才。
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