化学实验教学中学生观察能力的培养

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在实验时应重视实验的先后顺序,引导学生按照事物发展的内在联系和规律,有步骤、有目的地进行,并及时提醒在观察时应注意的问题,这样就能逐步培养学生养成良好的观察习惯,形成一丝不苟、实事求是的科学态度,逐步掌握正确的观察方法,提高观察能力。
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