论文部分内容阅读
文章通过对小学高年级学生古诗词学习现状的调查和分析,找出了古诗词教学的问题所在。在借鉴相关专家、学者的理论和经验的基础上,从小学高年级古诗词的教学实践出发,探讨和论证了一些对于小学高年级古诗词教学可行性的教学方法。
浅谈小学高年级古诗词教学的改进策略
【摘 要】
：
文章通过对小学高年级学生古诗词学习现状的调查和分析,找出了古诗词教学的问题所在。在借鉴相关专家、学者的理论和经验的基础上,从小学高年级古诗词的教学实践出发,探讨和
【机 构】
：
辽宁省沈阳市实验学校
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2018年10期
其他文献
班主任的责任是帮助学生获得成功,或是帮助后进生端正人生态度,树立正确的人生坐标。然而,转变一个孩子并非一朝一夕就能够做到的,需要想方设法,费尽心思。我班里有一学生刘
国学实修课《我的第一本线装书》确立了三个教学目标:1.了解书籍的发展历史,巩固线装书的制作过程,完善自己的线装书。2.体验制作过程,感受线装书的工艺之美。3.感悟中华优秀
新的课程改革倡导培养发展学生的核心素养，放眼全景教育，做到融合教育，综合发展。作为一名基层教师，在教育教学过程中，应自觉地探究学生核心素养培养的教学策略。在全景课程、融合
概念教学在数学教学中占有非常重要的地位。教师在教学时要准确把握学生的认知水平，通过设问、追问等方式，引导学生经历概念的形成与建构，自然形成新概念。学生也自然掌握一类事
课堂教学改革已成为整个教育改革的关键环节之一,教学方法和学习方式等的改革已成为人们关注的焦点,由此产生的小组合作学习便成为广大教学研究人员研究的重点对象,小组合作
在倡导学生主体能动性的同时,鼓励学生探索新知,解决疑惑,需要教师运用科学的评价手段和切合实际的评价,而积极、适时、鼓励性地评价能够激发学生的学习兴趣,提高学生学习的
播音主持有着可以被人掌握的内在规律,来源于播音主持艺术实践的总结。同时,新闻、传播、语言、表演等姊妹专业＂他山之石＂可＂攻＂播音主持＂之玉＂,国外和境外的优秀广播电视节目中优
随着社会化媒体时代的到来，微博、微信、BBS等社会化媒体不断普及。作为最重要的社会化媒体之一，微博令民间话语快速走上舆论前台，而与此同时，官方权力话语也积极转身，以各种方式
新课改教育中增设了课外活动,在课外活动中渗透挫折教育,非常有利于提高学生健康的心理素养。针对这种情况,本文重点探究了在课外活动中渗透挫折教育的方法和策略:根据中学生
2015年的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动吸引了全世界的目光。本文以该纪念活动为契机，以CCTV－4《中国新闻》对此纪念活动的报道为例，对筛选出的新闻报