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研究了北京信息职业技术学院中加合作项目课程质量控制中的几个关键问题,如课程的框架搭建、流程设计和文件标准化等,通过实践体现课程质量控制的参考性、实用性、操作性,以期能为高等职业教育机构、教师提供课程建设的依据和参考,为高等职业教育的课程建设提供支持。
中加合作办学课程质量控制体系关键问题研究
【摘 要】
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研究了北京信息职业技术学院中加合作项目课程质量控制中的几个关键问题,如课程的框架搭建、流程设计和文件标准化等,通过实践体现课程质量控制的参考性、实用性、操作性,以
【机 构】
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北京信息职业技术学院电子与自动化学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2020年7期
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