【摘 要】
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一直以来，高中英语教学中把学生听误解为练听力和口语的方法。其实，听是积累词汇、积累句型、学习语法的最佳途径。听是学习语言的最原始、最自然、最基本、最有效、最正确的途
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一直以来，高中英语教学中把学生听误解为练听力和口语的方法。其实，听是积累词汇、积累句型、学习语法的最佳途径。听是学习语言的最原始、最自然、最基本、最有效、最正确的途径。听、说、读、写四项技能之中听为先。一个五岁的孩子，词汇量可达到5000个，言语流畅，叙述准确，几乎没有什么语法错误，他的语言能力就是听来的。因此，语言学家认为，语言是声音，语言是行为。语言渗透在人类的一切行为中，渗透在每一行为的每一个细节。所以，当信息化技术手段日益得到普及，而信息化意识渗透到教学内容和教学方式上时，各种媒体资源以及专门为英
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