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目的探讨治学型学习指导法在教学中的应用。方法对本较2002级中药专业丙班学生采用治学型学习指导法教学，采用无记名问卷调查方式评价。结果支持该教学方法的学生占90％以上。结论治学型学习指导法是一种有效的教学方法。
治学型学习指导法探讨
【摘 要】
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目的探讨治学型学习指导法在教学中的应用。方法对本较2002级中药专业丙班学生采用治学型学习指导法教学，采用无记名问卷调查方式评价。结果支持该教学方法的学生占90％以上。结
【机 构】
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漳州卫生职业学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年20期
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