【摘 要】
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《哲学与人生》课程是以中职学生即将面对的种种人生问题为基础,从生活实际出发,引导学生了解马克思主义哲学中关于人生发展的基础理论知识。本文将《哲学与人生》这门课程与
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《哲学与人生》课程是以中职学生即将面对的种种人生问题为基础,从生活实际出发,引导学生了解马克思主义哲学中关于人生发展的基础理论知识。本文将《哲学与人生》这门课程与任务教学法创造性地结合在一起,从分析任务相关因素,采用合适学习策略;设计任务教学目标,掌握教学基本步骤;结合网络教学内涵,实施任务教学措施三个方面探讨了任务教学法在《哲学与人生》课堂中的应用,旨在提高课堂教学有效性。
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