浅谈九年级化学探究性实验的教学理论分析

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实验是化学课程最重要的教学内容之一,也是化学这门自然科学最基本的特征.九年级化学是化学课程的起点教育,教师是否能够在此阶段帮助初中生养成良好的化学学习习惯,掌握科学的学习化学的方法,也是初中化学教师的首要教学任务.实验是学习化学最基本,也是最关键的方式之一,因此,教师应以探究性实验来展开有效的化学教学.对九年级化学探究性实验的教学理论进行分析与介绍.
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