基于设计心理学的设计艺术教学改革途径分析

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在当今经济全球化不断发展的时代,各个院校针对不同专业都在深化教学改革,寻求新的发展。设计心理学专业也是如此,因此设计艺术教学改革是必不可少的。但当前这种教学方法仍存在一定问题,使得在人才培养时,不能很好提高他们的设计能力,因此必须要分析改革途径,满足教育发展需求。基于此,论文首先分析了基于设计心理学的设计艺术教学,接着从三个方面分析了基于设计心理学的设计艺术教学改革措施,以此来供相关人士交流参考。
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