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创造性是人的最本质特征之一,是人的素质中最深层、最有价值的能动力量.实施素质教育就是要不断开发人的潜能,发展人的创造性,这是我们每一位生物教师都不可回避的问题.
在生物教学中如何培养学生的创造性
【摘 要】
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创造性是人的最本质特征之一,是人的素质中最深层、最有价值的能动力量.实施素质教育就是要不断开发人的潜能,发展人的创造性,这是我们每一位生物教师都不可回避的问题.
【机 构】
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甘肃省临洮县洮阳中学
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2004年6期
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