【摘 要】
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全日制语文课标中对学生作文培养能力是这样要求的:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识 自我,进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体
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全日制语文课标中对学生作文培养能力是这样要求的:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识 自我,进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注 现实,热爱生活,表达真情实感。”而目前小学作文教学方法仍旧陈旧,脱离实际生活,只是教师滔滔不绝的叙说,学生模拟去写,脱离生 活实际,舍弃了生活源泉,从初稿到成文都是由教师指导,帮助审题,收集范文,教师帮助反复修改的模式,为考试而用的作文,不能充分 发挥学生用眼观察,动脑构思
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