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目的
了解宁夏留守儿童抑郁情绪与生活事件及应对方式的关系。
方法采取随机整群的抽样方法，抽取宁夏某县6所小学和2所初中7～15岁学生共1455名。其中留守儿童643名，非留守儿童812名。采用儿童抑郁障碍自评量表、青少年生活事件量表和简易应对方式问卷进行调查，留守儿童抑郁与各量表的相关采用pearson相关分析，留守儿童抑郁相关影响因素分析采用多元线性逐步回归。
结果宁夏农村留守儿童抑郁情绪检出率为30.30%，高于非留守儿童的21.20%(χ2＝15.909，P<0.01)。留守组中，7～11岁儿童与12～15岁儿童(35.23%，26.52%)抑郁情绪检出率有统计学差异(P<0.05)。汉族与回族留守儿童抑郁情绪检出率(29.00%，37.14%)差异无统计学意义(P>0.05)。除积极应对外，留守儿童在抑郁总分、生活事件总分及其各因子得分以及消极应对方式的得分上，都高于非留守儿童(均P<0.05)。Pearson相关分析显示，抑郁得分与生活事件各因子均呈正相关；抑郁得分与积极应对呈负相关(均P<0.05)。多元线性逐步回归分析表明，积极应对、健康适应、消极应对、人际关系进入方程，是预测抑郁的重要变量。
结论宁夏留守儿童抑郁检出率较高，积极的应对方式能缓冲生活事件带来的不良影响。