【摘 要】
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中小学美术教育是通过美术教学,培养和提高学生的人文精神与艺术修养,健全学生的人格.长期以来,传统的教学靠一支笔、一张嘴、一块黑板.这种单一的教学手段导致了教育的“少
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中小学美术教育是通过美术教学,培养和提高学生的人文精神与艺术修养,健全学生的人格.长期以来,传统的教学靠一支笔、一张嘴、一块黑板.这种单一的教学手段导致了教育的“少、慢、差、费”,久而久之影响了人才的培养,影响了学生个性发展.怎样“多、快、好、省”地提高教育效率,是老师们思考的问题.而多媒体技术具有趣味性、直观性、多维性和艺术性的特点,它可以使传统的课堂由无形到有形、由无声到有声、由平面到立体、由静态到动态,极大地拓宽教学空间,也能为学生浏览大量的学习资料和了解社会,创建一个广阔的平台,从而优化课堂教学,激发学生的求知欲,加速新世纪人才的培养.美术课堂教学中多媒体生动、形象、直观、全面调动学生感觉器官的特点,对于优化美术课堂,激发学生学习兴趣,丰富学生感知,发展学生创造性思维,提高教学效率都有着明显的效果.
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