基于核心素养的初中化学教学新探

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiongmao_yang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着新课标改革的要求,初中化学教学已经不再适应新的教学模式了,转向更高的注重学生终生学习的教学目标,在进行化学教学的过程中更加注重学生的化学核心素养的培养。但是初中的化学教师由于受到传统的教学方式的引导,在实施化学教学的时候并没有真正的将化学核心素养融入教学过程中,在中考大的教育背景下,题海战术依然占据半壁江山,导致很多的学生对于化学学习失去了学习兴趣。本文旨在探究基于核心素养的前提下如何进行初中化学教学。
其他文献
目的:报道一种眼周出现的特殊临床类型的线形基底细胞癌。该类型在其他眼科文献中也有报道。设计:回顾性、非对照性、多中心、干预性小样本研究。受试者:4例患有线形基底细胞癌
语文是中等职业学校教育教学的重要组成部分,它对学生的人生观,价值观的形成有着重要的意义如何有效将情感教育方法引入中职语文教学实践,让学生在语文学习中感受到语文世界
目的:评价乌克兰2岁以下儿童植入单片可折叠丙烯酸人工晶体(IOL)的效果和结局。方法:纳入乌克兰行白内障手术的31例儿童患者,年龄中值为11个月(极差2~28个月)。经前部或后部撕囊植入
随着教育事业的改革与发展,在初中数学教学过程中,教师应当充分重视学生的课堂的主体地位应当通过正确的引导与帮助,激发学生的数学学习能动性.本文在此背景下,简要分析初中
背景:Nuss术式是创伤性最小的漏斗胸矫形术。它包括胸骨下金属杆的插入。任何植入物的感染都是可怕的.因为一旦发生感染,就要将植入物取出。本报道描述了作者对于Nuss手术后感染
提高历史导入教学的趣味性,不仅能够充分的活跃历史课堂气氛,还能够激发学生们对历史知识的学习兴趣,提高学生们的学习积极性与学习主动性,从而更好的提升历史课堂教学质量。
对厌氧消化工艺氨抑制的相关研究进展作了综述,对氨抑制的机制进行了剖析,对其影响因素进行了总结,并提出了工程对策。结果表明,由于所用接种污泥、废物成分、试验条件和方法各不
根据天津市某冷轧厂废水实际情况,因地制宜,增设1套处理设施对其中部分废水进行处理。使处理出水回用于生产。该处理方案的实施既可减少原污水处理站的运行负荷,又能实现清洁生