论文部分内容阅读
幼儿教育越来越受到社会的重视,幼儿园办学规模逐渐扩大,幼儿园新入职教师也逐渐增多,而新入职教师的培养就成为一个关键性的问题。在教育信息化背景下,研究新的适应时代要求的幼儿园新入职教师培养模式,是新时代幼儿园教育工作的重要课题。调查了解了幼儿园新入职教师的工作状态,分析了新入职教师心理状态,探究在教育信息化背景下如何构建新入职教师的高效培养模式。