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【摘
小学语文阅读教学下的学生口语交际能力培养
【摘 要】
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【摘 要】教育体制和新课改的不断深入，小学语文教学不再仅局限于重视文字的认识、记忆和写作等，还逐步增强了阅读教学中对学生口語交际能力的有效培养教学，其目的在于优化和提升小学生阅读能力的同时，提升其他方面语文素养的基本能力。作为教育工作者和一线语文教师，在小学生的口语教学中应当结合现在教材的特点和社会发展要求，不断引入和创新教学思路和方法，使口语交际更具小学生的兴趣特点以及表达逻辑，从而更好地创造活
【出 处】
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天津教育·上
【发表日期】
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2019年11期
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