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本文主要讨论了学习中的情感因素。当学生在学习中情绪不利于学习效果时，应该考虑着手解决问题。
论大学英语学期学习的疲惫点
【摘 要】
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本文主要讨论了学习中的情感因素。当学生在学习中情绪不利于学习效果时，应该考虑着手解决问题。
【机 构】
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南昌大学外国语学院
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2009年1期
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