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小学德育工作不仅要注意思想性．还要针对小学生年龄特点，将德育工作渗透到各科教学之中，借助课堂主渠道，将各种形式的班队主题活动作为教育的辅阵地，寓德育于活动中，讲究多样性、知识性、新颖性、趣味性．要使学生乐于接受，在潜移默化中接受教育．达到人身人脑人心的教育目的。
增强小学德育工作的实用性
【摘 要】
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小学德育工作不仅要注意思想性．还要针对小学生年龄特点，将德育工作渗透到各科教学之中，借助课堂主渠道，将各种形式的班队主题活动作为教育的辅阵地，寓德育于活动中，讲究多样性、知
【机 构】
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淮安市淮阴区赵集小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2002年8期
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