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随着互联网技术的快速发展,教学信息化开始成为主流趋势,商务英语教学也开始经历创新变革。但是,互联网背景下商务英语教学模式仍存在资源滥用与学生自律性差、教师素质能力存在落后性、学生知识实践机会较少的问题。对此,高校可以利用交互式教学模式、混合式教学模式和PBL教学模式,充分发挥互联网的优势,全面提升学生商务英语知识实践能力。