回归生活提高品德课堂效率——农村小学《品德与社会》教学

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品德与社会在小学课程中处于十分尴尬的地位,学生不重视也不感兴趣;教师也不知从何下手.要想提高小学品德与社会的课堂效率,就必须依据新课标的规定,紧密联系学生的生活,多让学生去体验、感悟,从而内化为学生的道德习惯,才能达到事半功倍的效果.
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