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随着社会的发展, 人们越来越重视教育水平的发展.小学作为教育教学的初始阶段, 具有很重要的影响.语文作为基础学科之一, 起到了培养学生学习兴趣和各方面能力的作用. 在小学语文课堂中, 教师仍然是教学的主体地位, 这种方式导致教师的主观思想占据了大部分教学时间, 学生们的个人意愿和想法并不能很好地表达, 师生之间的交流机会大大降低.