“供给侧”改革视角下河北省高职院校双创人才培养模式研究

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推动经济发展新动能的“供给侧”改革,为河北省高职院校开展“双创”人才培养提供新的挑战和机遇.河北省高职院校可从“工匠精神”与“双创”教育有机融合,“以赛促教、以赛促学”提升“双创”能力,以及“双师”团队智力支持“双创”能力提升等三个方面进行“双创”人才培养工作.
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