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本文立足于单片机课程教学现状，挖掘教学模式、课程安排、实验条件等方面存在的问题，并提出科学有效的解决对策，力求通过创新教学方法、科学安排课程、注重设计实验开展等方式，提高课程教学效率，培养出更多与新工科要求相符的高素质、复合型人才，取得理想的改革效果。
新工科建设背景下“单片机”课程教学改革分析
【摘 要】
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本文立足于单片机课程教学现状，挖掘教学模式、课程安排、实验条件等方面存在的问题，并提出科学有效的解决对策，力求通过创新教学方法、科学安排课程、注重设计实验开展等方式，提
【机 构】
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兰州理工大学技术工程学院
【出 处】
：
精品
【发表日期】
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2020年12期
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