穿越神话,体验“神奇”——《哪吒闹海》教学设计

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<正>【教学流程】一、以图导入,引发"神奇"1.请大家欣赏几张精彩的图片,边看边猜猜每张图片讲了哪个故事?(出示:精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日的图片)2.在我国悠久灿烂的文化历史长河中,神话故事是一朵美丽的浪花。它情节曲折生动,想象奇特丰富,故事中的主人公个个神通广大,读来特别神奇。今天,我们再来学一个神话故事——《哪吒闹海》。3.谁有一双慧眼,能从题目中发现神奇?再来读题,读出它的神奇。
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