论文部分内容阅读
目的:评估地震备灾教育对孕妇备灾意识和行为效果的影响.方法:将符合纳入标准的芦山县人民医院产科门诊随访孕妇105名,随机分为干预组(n=54)和对照组(n=51).对照组给予发放孕期保健宣传手册,干预组在此基础上予以备灾知识培训.分别对两组在干预前、干预后一个月发放问卷进行效果评估.结果:干预组干预后一个月问卷调查总分和各维度得分高于对照组和干预前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:医护人员早期对孕妇进行课堂培训授教是提高孕妇备灾意识和自救行为的有效措施,但是在培训实施过程中应充分考虑区域文化特点和培训对象的能力水平.