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以互联网为主要手段的现代远程教育教学平台对学生学习过程的监控、反馈和评价环节还相对薄弱.将智能Agent和模糊评价理论引入到远程教育教学管理之中,可以在教学过程中根据学生的学习状态作出交互反应,实时调整学习者的教学辅助策略,达到智能化和人性化的学习评价目的.
远程教学系统中智能学习评价模块的构建
【摘 要】
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以互联网为主要手段的现代远程教育教学平台对学生学习过程的监控、反馈和评价环节还相对薄弱.将智能Agent和模糊评价理论引入到远程教育教学管理之中,可以在教学过程中根据
【机 构】
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枣庄学院计算机科学系
【出 处】
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晋中学院学报
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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枣庄学院科研计划青年项目（2009QN38）
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