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从一花难知春的灿烂，从一果难知秋的丰收，只有走进大自然方能感受到春的百花齐放和秋的硕果累累。语文学习亦是如此，仅靠课文也难以领略其深邃和广博。课文的学习之于语文就犹如小溪之于大海，要想领略大海的浩瀚，也只有汇聚万千支流。所以，语文学习不能仅停留在课文上，而要多方面吸收，多方位拓展延伸，形成大语文观念，如刘勰所说的“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。