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从一花难知春的灿烂,从一果难知秋的丰收,只有走进大自然方能感受到春的百花齐放和秋的硕果累累。语文学习亦是如此,仅靠课文也难以领略其深邃和广博。课文的学习之于语文就犹如小溪之于大海,要想领略大海的浩瀚,也只有汇聚万千支流。所以,语文学习不能仅停留在课文上,而要多方面吸收,多方位拓展延伸,形成大语文观念,如刘勰所说的“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。