管育并重模式在中职班主任德育教育中的实践应用

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnunicomlxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中职班级的管理中,班主任的核心工作是德育教育,它是中职专业素养教育的重要体现,德育教育工作的开展是否合理全面,不但关系到一个班级的管理水平,更关系着中职学生的健康与成长,"管"和"育"是班主任德育教育中不可缺少的"两条腿",二者之间一样重要,缺一不可。班主任在实践管理中,往往存在偏向"管",忽视"育"的现象。在德育教育中,"管育并重"才能提升整体德育教育的水平,是管理的关键所在。
其他文献
【摘 要】随着新课改的持续推进,各种新兴的教学理念应运而生,在小学语文作文教学中就兴起了个性化作文教学理念,而且成为了语文教学理论与实践中比较受关注的热点。为推广运用该种新教学理念,改善当前小學语文作文教学水平,本文以小学语文个性化作文教学作为研究对象,在分析当前小学语文个性化作文教学现状的基础上,展开了对个性化作文教学方案的策略分析。  【关键词】小学语文 个性化作文 教学方式 策略分析  1.
宫颈癌是全球妇女发病率最高的恶性肿瘤之一,与乳腺癌及结直肠癌并列称为影响全球妇女健康的“三大刽子手”。据临床资料显示,2010年,全球宫颈癌的患者数量为54.35万,死亡人
青少年是祖国的未来和希望,他们人格的健全与否关乎一个国家的前途.文章首先对人格教育进行概述,然后探讨了人格教育的重要性,最后分别论述了体育教育中提倡人格培养的重要意
目的探讨戈舍瑞林联合比卡鲁胺不同给药方式对晚期前列腺癌患者免疫功能的影响。方法以49例晚期前列腺癌患者为对象,患者就诊时间段为2015年1月到2016年12月期间,将其中的25
1无球队员战术意识的概述<br>  战术意识是指运动员在比赛中按照一定战术目的正确合理运用技术和战术的自觉的心理活动。无球队员战术意识指无球队员在篮球比赛过程中,按照
期刊
江苏省高邮市送桥镇天山实验小学  看图写话是小学语文教学的主要任务之一,是培养学生观察力与表达能力的重要环节,同时也是提高语文教学质量的重要手段。在小学语文教学中,加强写话练习,不仅能够有效培养学生的语言,提高学生的观察能力,还可促进学生智力的发展,一举多得。  一、带领学生学会观察  在日常生活中,生活环境就是一幅生动的画卷,为孩子提供了很多有趣的素材。课本中虽然有很多图片素材,但均为静态,无法
目的:分析疼痛护理对缓解乳腺肿瘤术后患者疼痛的效果。 方法:择取本院 2017 年 2 月 ~2019 年 2 月间收治的乳腺肿瘤手术患者 48 例进行分析,随机分组为参照组、观察组, 均
目的:研究细节护理对血液透析老年尿毒症患者心理状态的影响。方法 在本院 2016 年 4 月—2017 年 4 月间接诊的血液透析老年尿毒症患者中随机选取 60 例作为本次研 究对象,
【摘 要】  互动教学的主体是同学们,采用互动式教學有助于培养同学们对学习的好奇心,让他们更主动地进行学习,取得更大的进步。将互动式教学运用到中学作文的教育当中,有利于增強教师和同学们的交流,激发同学们学习兴趣,让课堂教学更高效。  【关键词】  互动式教学 初中语文 教学应用  目前中学语文教学老师依然是主体,对学生群体不够重视。因此同学们的学习欲望低,阻碍同学们的进步,教学质量也难以提升。但是
疼痛是第五生命体征,癌痛是晚期癌症患者最大的痛苦,它从生理、心理、精神和社会等多方面影响患者的生活质量,癌痛的控制是肿瘤治疗的重要部分[1]。药物治疗是控制慢性癌性疼