巧用物理学原理指导政治课教学

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学科之间有个性,但也存在很多共性。如果我们能寻找出它们之间的共性,用一门学科的知识带动另一门学科知识的教学,这样不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以帮助学生从整体上把握学科之间的关系,让学生真正体会到会当凌绝顶,一览学科“小”,真正地做到学科知识融会贯通。
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