用科学发展观引领高等职业院校和谐校园建设

来源 :中国科技博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong532
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
用科学发展观引领高等职业院校和谐校园的建设首先要了解什么是和谐校园.和谐校园建设应从两个方面入手一是在教学因素上建设和谐校园二是在非教学因素上建设和谐校园.
其他文献
马克思在第六条中,批判了费尔巴哈关于人的本质的错误看法,提出了马克思主义关于人的本质的基本观点.那么,费尔巴哈是如何理解人的本质的?马克思又是如何理解人的本质?他又是
通过对生态批评的研究理论和存在的问题进行分析,希望能够触发人们对生态批评的“问题”意识,进而把这一文学批评引向深入。 By analyzing the research theory and existin
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.强调学习活动的自主性,不等于学生可自主搭建知识构建的桥梁;强调学习活动的自主性,不等于放弃数学知识的本
"一国两制"理论是中国共产党从中华民族的整体利益出发,为实现祖国完全统一而提出的理论构想,并在实践中成功运用,有力地推动了祖国和平统一的历史进程."一国两制"理论从安全
理论与实际相结合,是一切学习教育实践活动必须遵循的客观规律。理论与实际相结合有条件性、层次性、中介性、差异性和互动性五个基本特征,从研究这些特征入手,深入探索和把
新世纪之初,党的新一代领导集体提出了具有划时代意义的"和谐社会"理念.作为中国共产党第一代领导核心的毛泽东同志,虽然没有使用过"和谐社会"这一概念,但在他一生丰富的思想
校企合作模式是办好高职教育,培养生产、建设、管理、服务第一线专业人才的重要途径,是实现高职教育现代化、专业化,使教育与生产协作互助、持续发展的重要途径.文章通过论述
学校的德育教育是青少年身心健康发展的重要保障.体育是学校教育的重要组成部分,体育课是学校体育的基本形式.本文从五个方面阐述了通过体育教学加强德育教育.
20世纪70年代末以来,伴随着我国经济转轨和社会转型,权威问题日益突出,已经成为影响国家治理、政权建设和社会和谐发展的重要议题。由恩格斯的“权”与“威”辩证关系引发的
文章从应用伦理学的角度,分析了中国现阶段房价问题的伦理本质:调控行为缺乏公正性以及传统伦理向制度伦理的转型尚未完成,并针对伦理缺失的现状,提出了解决对策.