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信息技术的出现,对中职数学案例教法提出新的要求,如何将数学案例教学与信息技术整合起来以便教师更好地开展中职数学教学活动,这是当前数学教师要探索的一个热点问题。笔者在本文中从信息技术在案例教学中的作用、信息技术下环境下的学习情境以及信息技术在案例教学各环节的应用综合阐述了基于信息技术下中职数学“案例教学法”的创新,旨在为广大一线数学教师提供一种参考。