【摘 要】
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我国对高级技术人员的需求越来越大,高职教育在我国教育体系中的重要性与日俱增。但由于高职院校大多是在"三改一补"的政策下建立起来的,其内部治理存在权责分配不够明确,教
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划2014年度一般资助课题“利益相关者共同治理视阈下高职院校内部治理结构研究”(XJK014BJG006)
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我国对高级技术人员的需求越来越大,高职教育在我国教育体系中的重要性与日俱增。但由于高职院校大多是在"三改一补"的政策下建立起来的,其内部治理存在权责分配不够明确,教职工流动过快,相关法律法规缺失等问题。针对这些问题及其产生的原因,我国高职院校应寻求独特的治理体系,形成多元共治的治理结构,同时注重教职工的福利供给,完善对教职工的奖励机制,只有这样才能切实提高其内部治理结构,发挥我国高职院校独特的优势。
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