【摘 要】
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由于教育改革的不断推进,我国教育界对高中数学教学提出了全新的教学标准和教学要求,传统的高中数学教学理念和教学方法早就不能够满足于当代高中生的发展需求.在新时代的背
【机 构】
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福建省闽清县第一中学 350800
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由于教育改革的不断推进,我国教育界对高中数学教学提出了全新的教学标准和教学要求,传统的高中数学教学理念和教学方法早就不能够满足于当代高中生的发展需求.在新时代的背景之下,新课改要求教师在学科教学中既要注重学生的额个性化发展,也要满足学生的共性需求.为了能够在高中数学教学中贯彻落实新课程教育改革的教学理念和要求,也为了能够促进高中生在数学学习中的共同进步,老师有必要将分层分组的教学模式应用于高中数学课堂教学中,针对每个学生的不同情况,为学生设计具有针对性的教学方案,从而实现学生数学学习效果的共同进步[1].
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