【摘 要】
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<正>一、教学设想1.教材分析案例章节:《义务教育教科书化学九年级下册最新修订版(科教版)》第八章常见的酸、碱、盐课题二常见的酸和碱(第2课时).内容分析:本课题是在学习本
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<正>一、教学设想1.教材分析案例章节:《义务教育教科书化学九年级下册最新修订版(科教版)》第八章常见的酸、碱、盐课题二常见的酸和碱(第2课时).内容分析:本课题是在学习本章课题一《溶液的酸碱性》、课题二《常见的酸和碱》(第1课时)的基础上产生的,要通过活动与探究,由学生得出酸分别能与指示剂、较活泼金属、金属氧化物、盐反应,在此基础上总结出酸与较活泼金属、金属氧化
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