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本文就高中信息技术课堂教学实践中，利用一份在线“学生信息素养调查问卷”了解学生信息素养现状，构建微课堂教学模式并展开讨论，在“学生信息素养调查问卷”中整理、阐述课堂素材的价值。
关照全体学生 关注个性发展——浅谈学生信息素养调查问卷的作用
【摘 要】
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本文就高中信息技术课堂教学实践中，利用一份在线“学生信息素养调查问卷”了解学生信息素养现状，构建微课堂教学模式并展开讨论，在“学生信息素养调查问卷”中整理、阐述课堂素
【机 构】
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乌鲁木齐市第二十三中学信息技术教研组
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
：
2020年5期
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