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【摘
以问题驱动促深度学习
【摘 要】
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【摘 要】问题驱动指在教学中紧扣数学学习中具有关键性和挑战性的问题或问题系统，把学生的思维引向深度，从而最大限度地激发其探究、感悟和理解数学教学内容的本质，培养学生的数学素养。如何借助核心问题促进学生深度学习，是我们近年来一个重要的研究方向。 【关键词】问题;深度;学习 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）09-0187-02 【Abstra
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年3期
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