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教育全球化在一定程度上会导致对一国教育主权的弱化和侵蚀，同时也对教育主权提出了分层的必要。我们应当坚持教育主权的发展观，在合理分层的前提下，对教育主权进行科学的让渡。高等教育在教育主权分层理论下，可以获得更多的办学自主权和发展生机，进而适应当前高等教育多元化的要求。
教育主权分层与高等教育多元化
【摘 要】
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教育全球化在一定程度上会导致对一国教育主权的弱化和侵蚀，同时也对教育主权提出了分层的必要。我们应当坚持教育主权的发展观，在合理分层的前提下，对教育主权进行科学的让渡。
【机 构】
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仰恩大学科研管理部
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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福建省社会科学规划项目（200682061）
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