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在高职《C语言程序设计》实验课中采用以学为主教学设计,设计共分三部分：前期准备；封闭实验室的自主学习；开放实验室的协作学习,使学生在主动学习的过程中,学会获取知识的方法,达到培养能力的目标。
高职《C语言程序设计》实验课教学设计
【摘 要】
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在高职《C语言程序设计》实验课中采用以学为主教学设计,设计共分三部分：前期准备；封闭实验室的自主学习；开放实验室的协作学习,使学生在主动学习的过程中,学会获取知识的方法,
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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