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在武术教学中,武术套路教学一直都被看作抽象概念,很难被学生理解,也是武术教学中的重难点,因此,必须在武术套路教学中科学合理地引用表象训练法,进而提高学生的学习兴趣,提高教学效率。在武术套路教学中,还必须掌握表象训练的内涵以及武术套路练习的基本程序,并且在表象训练中必须了解有利的练习机会,积极应对视觉和动觉之间的转换。