备课应着重处理好四对关系

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1.个人教案与成品教案的关系。所谓成品教案主要是指现成的书本教案或网上可查阅的电子教案。毋庸置疑,它是作者领会和理解教材的智慧之果,但其毕竟是从作者的自身研究实际出发的。因此,要创造自己的教学特色,我们就必须首先闭门独立思考,以排除成品教案对自己思维的干扰,并要? 1. The relationship between personal lesson plans and finished product lesson plans. The so-called finished product lesson plan mainly refers to a ready-made book lesson plan or an online-accessible electronic lesson plan. Needless to say, it is the author’s understanding and understanding of the fruit of the wisdom of the textbook, but after all, it is based on the author’s own research reality. Therefore, in order to create our own teaching characteristics, we must first think independently about closed doors to eliminate the influence of finished lesson plans on our own thinking.
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