物理教学中加强现代科技教育的实践和研究

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1 问题的提出笔者所在学校是一所普通完中,校科研室对我校学生科技素养进行了一次调查,调查表明学生对现代科技的相关知识了解及应用知识、解决问题的能力是不尽如人意的:能说明激光技术应用三个领域的占86.75%,能对“诺贝尔奖、绿色技术、低温超导、同步人造卫星、克隆人类、爱因斯坦”内容了解一半的学生仅占54.10%,正确说出电缆用途的占52.08%,不知道电话 1 The question is proposed The author's school is an ordinary end, the school research room on our school science and technology accomplishments conducted a survey, the survey shows that students on the relevant knowledge of modern science and technology to understand and apply knowledge to solve the problem is not perfect Desirable: students who account for 86.75% of the three fields of application of laser technology can understand about half of the content of “Nobel Prize, Green Technology, Cryogenic Superconductivity, Synchronous Satellites, Clone Human, Einstein” 54.10%, 52.08% of the cables correctly said, do not know the phone
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