【摘 要】
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我国教育家梁启超先生有言:“语文教育不能篇篇文章讲,须一组一组地讲,……要通盘打算,要分期、分类、分组。”2019年9月起在全国推行的统编版语文教材以核心素养为抓手,强调
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我国教育家梁启超先生有言:“语文教育不能篇篇文章讲,须一组一组地讲,……要通盘打算,要分期、分类、分组。”2019年9月起在全国推行的统编版语文教材以核心素养为抓手,强调学生在学习过程中的真实体验,关注学科思维的发展,重视提高学生在真实情境中解决问题的能力,关注语文和生活的真正联系,回归本质,回到语文学科的本然和应然。[1]而要实现这一目标,单元整体教学是一个有效的切入点。新教材就是要用单元整体教学的实现,建立教读课和自读课在知识内容和方法策略上的联系。
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