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自主是健全人格的基础,是培养学生进行自我教育的前提条件。在大学生自主性的概念、研究历史及现状、结构等方面,国内外研究比较广泛,也取得了丰硕成果。对此进行梳理,旨在为进一步研究大学生的自主性提供借鉴。
大学生自主性研究历史与现状
【摘 要】
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自主是健全人格的基础,是培养学生进行自我教育的前提条件。在大学生自主性的概念、研究历史及现状、结构等方面,国内外研究比较广泛,也取得了丰硕成果。对此进行梳理,旨在为
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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沈阳师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年04期
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