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传统的"范文—模仿"教学模式不但不利于学生自主创新能力培养,而且也不利于学生思维视野的开拓,根本无法适应商务英语写作课程的跨学科性质的要求,因此,在商务英语写作教学中引进网络案例教学,以激发学生的学习兴趣,调动他们的主动性和创造性,从而培养出符合时代要求的复合型商务英语人才。
基于网络化案例教学的商务英语写作教学
【摘 要】
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传统的"范文—模仿"教学模式不但不利于学生自主创新能力培养,而且也不利于学生思维视野的开拓,根本无法适应商务英语写作课程的跨学科性质的要求,因此,在商务英语写作教学中
【机 构】
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湖南科技职业学院思政与公共课部
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2010年03期
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