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以循环经济在高校校园的实践(校园小循环)为研究内容,基于对循环经济校园小循环视角的初步认识,分析了我国高校教材循环使用机制缺陷的表现,探讨了构建高校教材循环使用平台及长效机制的现实途径。
论高校教材循环使用的机制缺陷及实现途径——基于循环经济校园小循环视角
【摘 要】
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以循环经济在高校校园的实践(校园小循环)为研究内容,基于对循环经济校园小循环视角的初步认识,分析了我国高校教材循环使用机制缺陷的表现,探讨了构建高校教材循环使用平台
【机 构】
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浙江大学竺可桢学院,四川行政学院四川管理职业学院
【出 处】
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成都大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年06期
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